Другий день занять у «Школі юних десантників» пройшов у форматі повноцінної практики. Учні продовжили співпрацю з інструкторами Центру підготовки громадян до національного спротиву, і цього разу навчання відбувалося без лекцій та теорії — виключно через реальні вправи.

Стрільба з М-16 та перші змагання на влучність
Після попереднього теоретичного заняття, на якому школярі вивчали основи стрільби, вони отримали можливість застосувати знання на практиці.
Інструктори провели інструктаж, налаштували пневматичні гвинтівки М-16 та пояснили правила безпечного поводження зі зброєю.
Учні активно змагалися між собою, намагаючись зробити якомога точніший постріл. За словами інструкторів, багато хто продемонстрував хорошу реакцію, концентрацію та відповідальність.
Навчання керуванню дронами
Сучасна війна неможлива без безпілотників, тому юні десантники опановували базові навички роботи з дронами. Вони навчалися:
- злітати та посаджувати апарат,
- утримувати його в повітрі,
- виконувати прості маневри,
- розуміти принципи безпечного використання БпЛА.
Інструктори відзначили, що діти швидко засвоюють особливості керування — значно швидше, ніж дорослі курсанти початкового рівня.
Тактичні вправи просто неба
Після освоєння дронів школярі перейшли до тактичної частини. Вихованцям видали захисне спорядження та макети зброї. Інструктори продемонстрували, як діяти у різних умовних ситуаціях, а саме:
- переміщення малими групами;
- пошук укриття;
- координація дій між напарниками;
- базові елементи поведінки в умовному бою.
Школярі не просто виконували вправи, а й розуміли, як важлива злагодженість і дисципліна в реальних умовах.
Програма триватиме
Ознайомчі заняття завершилися, але робота між учнями та Центром підготовки громадян до національного спротиву буде продовжена. Інструктори планують розширити програму, додати складніші сценарії та приділити увагу психологічній підготовці.
У «Школі юних десантників» наголошують: такі заходи допомагають молоді зрозуміти цінність обороноздатності держави, формують характер, витривалість та патріотичну свідомість.


